2025年，实验室研究生在“国创赛”“挑战杯”“华为杯”研究生数学建模竞赛中取得突破性成绩，充分展现了实验室在创新人才培养方面的扎实成效。

中国国家大学生创新大赛（2025）与第十九届“挑战杯”贵州省大学生课外学术科技作品竞赛均为国家级A1类赛事，“华为杯”第二十二届中国研究生数学建模竞赛亦属中国研究生创新实践系列大赛主题赛事。实验室积极推动“以赛促教”培养模式改革，将竞赛纳入培养方案，并适度提高奖学金评定中竞赛成绩的权重，营造出浓厚的竞赛氛围，逐步构建起“竞赛—科研—产业”良性循环体系，有效实现“以赛促研、以赛促创、以赛促产”，助力研究生教育深度融入国家创新驱动发展战略。

自今年三月启动“挑战杯”参赛申报以来，实验室共组织动员99个和158个项目分别参加“挑战杯”与“国创赛”院、校级赛事。经过多轮评审与激烈角逐，最终在“挑战杯”高教主赛道获省级一等奖2项、三等奖5项，其中国家级三等奖1项；人工智能专项赛获国家级一等奖1项、二等奖1项；“揭榜挂帅”专项赛获国家级一等奖2项。在“国创赛”高教主赛道中，获省级金奖2项、铜奖1项；产业赛道获省级银奖1项、铜奖1项。

在11月17日公布的“华为杯”第二十二届中国研究生数学建模竞赛结果中，实验室共有23支队伍获奖，包括国家级一等奖2项、二等奖13项、三等奖8项，成绩斐然。

展望未来，实验室将持续完善“以赛促教”培养机制，进一步梳理重点赛事，总结不同学科与专业的人才培养侧重点，积极开展竞赛动员与经验分享活动，营造更加活跃的竞赛氛围。通过竞赛实践，全面提升学生“登峰造极”的学术能力、“顶天立地”的创业能力与“抽丝剥茧”的建模能力，构建从知识到能力、从能力到价值的完整成长路径，为培养创新型、复合型、应用型高层次人才提供系统化支撑。

图文：王婧 刘欢欢

责编：李志刚

编审：龙慧云